Drei Prüfungsanbieter, drei Arten, ein Ergebnis zusammenzurechnen. Wo die Punkte liegen, was als bestanden gilt, warum es beim Hören keine halben Punkte gibt und wofür Prüfende wirklich Punkte abziehen.
Die meisten Lernenden bereiten sich auf eine Deutschprüfung mit Übungstests vor. Kaum jemand liest die Bewertungsregeln, obwohl jede Prüfungsstelle sie vollständig veröffentlicht. Ich habe die Unterlagen von Goethe-Institut, telc und DTZ nebeneinander gelesen.
Jede Prüfungsstelle rechnet ein Ergebnis auf ihre eigene Art zusammen. Die Regeln entscheiden, wo sich deine Mühe lohnt.
| Prüfung | Gewichtung | Bestanden |
|---|---|---|
| Goethe A1 | 25 Punkte pro Fertigkeit, 100 insgesamt | 60 von 100 und 35 der 75 schriftlichen Punkte |
| Goethe B1 bis C1 | Vier Module, je 100 Punkte | 60 pro Modul, jedes für sich |
| telc B1 und B2 | Schriftlich 225 (Schreiben 45), mündlich 75 | 60 Prozent in jeder Hälfte: 135 und 45 |
| DTZ | Keine Gesamtpunktzahl; ein Niveau pro Teil | B1 insgesamt braucht Sprechen auf B1 plus einen schriftlichen Teil auf B1 |
Jede Höraufgabe ist in allen drei Prüfungen richtig oder falsch.
| Prüfung | Höraufgaben | Bewertung |
|---|---|---|
| Goethe A1 | 15, je ein Punkt | Auf 25 hochgerechnet |
| Goethe B1 bis C1 | 30, je ein Punkt | Mal 3,33, ergibt 100 |
| telc B1 und B2 | 5 oder 2,5 Punkte pro Aufgabe | Trotzdem alles oder nichts |
| DTZ | 20, zusammen mit 25 Leseaufgaben | 20 von 45 ist A2, 33 ist B1 |
Zwei geschulte Bewertende lesen jeden Text und bewerten ihn nach veröffentlichten Kriterien, nicht nach einer Musterlösung.
| Prüfung | Kriterien | Skala | Bewertende |
|---|---|---|---|
| Goethe A1 | Drei Inhaltspunkte, dazu Kommunikative Gestaltung | 3, 1,5 oder 0; dann 1, 0,5 oder 0 | Einigen sich auf einen Wert |
| Goethe ab B1 | Erfüllung, Kohärenz, Wortschatz, Strukturen | A bis E | Der Mittelwert |
| telc B1 und B2 | Aufgabenbewältigung, Kommunikative Gestaltung, Formale Richtigkeit | A bis D = 5, 3, 1, 0; Summe mal 3 | Die zweite Bewertung gilt |
| DTZ | Inhalt, dann Kommunikative Gestaltung, Korrektheit, Wortschatz | Je bis 5; 15 von 20 ist B1, 7 bis 14 ist A2 | Nach den Deskriptoren, nicht nach den Zahlen |
Bei telc B1 zählt das erste Kriterium die Leitpunkte. Ein kurzer Satz reicht bei B1; bei B2 braucht ein Leitpunkt mehr als einen.
| Note | Behandelte Leitpunkte | Punkte |
|---|---|---|
| A | Alle vier | 5 |
| B | Drei | 3 |
| C | Zwei | 1 |
| D | Einer oder keiner | 0 |
Die Goethe-A1-Musterprüfungen zeigen, wie ein Abzug aussieht.
| Der Kandidat schrieb | Wertung |
|---|---|
| Bring mich Programm, als Bitte um ein Programm | 1,5 von 3 |
| Hoteladressen nehmen, 50 Euro kosten, als Frage nach dem Zimmerpreis | 1,5 von 3 |
| Ein Satz, so kaputt, dass unklar ist, ob er überhaupt etwas erfragt | 0 von 3 |
| Hallo Herr und Frau, oder ein Gruß ohne Namen | Der halbe Gestaltungspunkt |
| Hallo! und Viele Grüße, alle drei Punkte in 33 Wörtern | Die vollen 10 |
Bei telc B1 gibt es in Kommunikativer Gestaltung kein A, wenn:
Jede mündliche Prüfung hier hat zwei Prüfende im Raum. Wie aus zwei Meinungen eine Note wird, ist unterschiedlich.
| Prüfung | Kriterien | Zwei Prüfende |
|---|---|---|
| Goethe A1 | Jede Aufgabe voll, halb oder null; Teile mit 3, 6 und 6 Punkten, auf 25 hochgerechnet | Einigen sich auf einen Wert |
| Goethe B1 | Erfüllung, Interaktion oder Kohärenz, Wortschatz, Strukturen, Aussprache; A bis E | Bewerten allein; der Mittelwert |
| telc B1 und B2 | Ausdrucksfähigkeit, Aufgabenbewältigung, Formale Richtigkeit, Aussprache und Intonation; Teile mit 15, 30 und 30 Punkten | Vergleichen, dann einigen |
| DTZ | Aufgabenbewältigung pro Aufgabe; Aussprache und Intonation, Flüssigkeit, Korrektheit, Wortschatz einmal | Müssen sich nicht einigen; der Mittelwert |
Goethe A1 sagt den Maßstab klar: Es zählt, ob man dich versteht, nicht die Zahl der Fehler.
| Prüfung | Gewicht des Mündlichen | Aus zwei Bewertungen wird eine |
|---|---|---|
| Goethe A1 | Ein Viertel | Sie einigen sich |
| Goethe ab B1 | Ein eigenes Modul | Der Mittelwert |
| telc B1 und B2 | Ein Viertel | Sprechen: Sie einigen sich. Schreiben: Die zweite Bewertung gilt |
| DTZ | Das Nadelöhr | Der Mittelwert |
Verständlichkeit, nicht die Zahl der Fehler, ist in allen dreien der Maßstab. Das ist etwas anderes zu üben als „keine Fehler“.
Unser Bewerter deckt das A1-Schreibformat ab, das Goethe-Institut und telc gemeinsam als Start Deutsch 1 entwickelt haben. Er folgt dem veröffentlichten Bewertungsraster Punkt für Punkt, statt ein Modell nach einer Note zu fragen.
Quellen: Goethe-Zertifikat A1, Prüfungsziele und Testbeschreibung; Goethe-Zertifikat B1, Übungssatz mit Prüferblättern und die Durchführungsbestimmungen; telc Deutsch B1 und B2, Übungstest 1 (2019) und Tipps zur Prüfungsvorbereitung B2 (2020); telc Deutsch A2·B1, Übungstest 1 (2023); DTZ Prüfungshandbuch (2009) und der g.a.s.t. DTZ Übungssatz 1 (2024).
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