不是词汇。是系统。四个格、三个性、一个会移动的动词,以及随着这一切改变词尾的形容词。这里是一张地图,以及它为什么学得会。
说英语的人觉得德语难,原因很具体。把它们说清楚,比一句“很难”有用得多。
| 英语 | 德语 | |
|---|---|---|
| 格 | 几百年前就丢了 | 四个,主要标在冠词上 |
| 语法性别 | 没有 | 三个,大多没有道理可讲 |
| 形容词词尾 | 从不变化 | 随性、格、数和冠词变化 |
| 语序 | 固定 | 主句里动词在第二位,从句里在句末 |
| 虚拟与礼貌 | would 加动词 | Konjunktiv II,有自己的一套形式 |
勾:无需追踪。叉:一个新变量。横线:新形式,一条规则。
三种性别加复数,乘以四个格。der、den、dem 和 des 是同一个词在做四份工作。
| 格 | 阳性 | 阴性 | 中性 | 复数 |
|---|---|---|---|---|
| Nominativ | der | die | das | die |
| Akkusativ | den | die | das | die |
| Dativ | dem | der | dem | den |
| Genitiv | des | der | des | der |
一个德语句子要求你同时追踪好几个变量。你的母语从来没要求过。这是工作记忆的问题,不是智力的问题。
德语难的方式和国际象棋一样:规则少,相互作用多。规则可以学会。相互作用需要练习。
明白了为什么的学习者,不再死记,而是开始预判。
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